Rol del docente investigador en el ámbito de las ciencias administrativas

Autores/as

DOI:

https://doi.org/10.47606/ACVEN/PH0030

Palabras clave:

clima organizacional, satisfacción profesional, rol del docente investigador

Resumen

El presente estudio se propuso realizar un análisis del clima organizacional y el rol del docente investigador para alcanzar la satisfacción profesional, lo cual permitirá la retroalimentación de los procesos y mejorar todos aquellos factores que influyen negativamente en el marco de las ciencias administrativas en el sector educativo; en tal marco de ideas, el trabajose desarrolló empleando el diseño documental, bibliográfico y no experimental, de tipo descriptivo, se emplearon técnicas como el análisis de contenido e instrumentos como la ficha, el resumen. Fueron visitados centros de investigación con la finalidad delocalizar fuentes y trabajos previos. Se concluye: un ambiente organizacional equilibrado es un elemento vinculante en la satisfacción profesional en las organizaciones educativas, evidentemente se refleja en el producto y calidad del hecho educativo, el rol del docente como investigador es fundamental, en este sentido, los trabajos y las investigaciones no logran ver a la institución escolar como una empresa de producción. Es relevante la revisión de la importancia del clima organizacional en la satisfacción profesional y el rol que ha de realizar el docente como investigador para impulsar este proceso

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Publicado

2020-03-04 — Actualizado el 2022-03-02

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Cómo citar

Lema Cachinell, B. M., Bell Rodríguez, R. F., Lema Cachinell, A. N., & Delgado Saeteros, E. Z. (2022). Rol del docente investigador en el ámbito de las ciencias administrativas. Prohominum, 2(1 EXTRAORDINARIO), 41–51. https://doi.org/10.47606/ACVEN/PH0030 (Original work published 4 de marzo de 2020)

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