Programa de actividades relacionadas con el uso de las tecnologías de información en la praxis pedagógica de los docentes de media general

Resumen

Este artículo tiene como objetivo general presentar la propuesta de un programa de estrategias y actividades pedagógicas para el uso
eficaz de las tecnologías de información y comunicación, en pro de la praxis educativa de los docentes de educación media del municipio
Gran Sabana del estado Bolívar. Metodológicamente, se presenta una investigación de campo bajo la modalidad de proyecto factible. Se
utilizó un cuestionario del tipo dicotómico, con un total de 20 ítems. Se pudo concluir que las tecnologías de información y comunicación
son una valiosa herramienta que puede ayudar a los docentes a definir estrategias de gerencia de los recursos tecnológicos disponibles
para la potenciación de sus aplicaciones, la maximización de los beneficios y la adecuada adopción de los cambios que origina la
apropiación de este tipo de recursos en el ámbito educativo.