Chafloque-Capuñay , J. E. . ., Juárez-Jiménez , P. de L. . ., Quintana del Solar , C. I. . ., Hurtado-Yugcha , J. del P. . ., & Avalos-Marquez , M. H. . . (2026). Evaluación preliminar del método ACHRON como modelo didáctico para escritura académica con inteligencia artificial generativa. Prohominum, 8(1), 271–288. https://doi.org/10.47606/ACVEN/PH0441