EDUCACIÓN SOCIAL NO FORMAL Y EL MARKETING POLÍTICO: UNA PERSPECTIVA MULTIVARIANTE A TRAVÉS DE LAS REDES SOCIALES

Non-formal social education and political marketing: a multivariate perspective through social networks

Autores/as

DOI:

https://doi.org/10.47606/ACVEN/PH0038

Palabras clave:

Marketing político, redes sociales, tecnología, multivariante

Resumen

El uso de las redes sociales, se ha incrementado de manera exponencial en todos los países del mundo, hasta en aquellos que se encuentra sumergidos en la mayor pobreza, siendo esa situación un caldo de cultivo para el aprovechamiento de las mismasen el área educativa y política. Es por ello, que el presente estudio tiene como fin el analizarla incidencia del marketing político en la educación social no formal desde la perspectiva multivariante de las redes sociales, investigación realizada bajo una metodología positivista, enfoque cuantitativo,investigación de campo, nivel descriptivo. Su población se estimó en 500.000 personas y la muestra integrada por 384 sujetos de los sectores del sur de la ciudad de Guayaquil, la técnica empleada fue la encuesta y su instrumento el cuestionario dicotómico. Comotécnica de análisis de datos, se empleó el estudio estadístico. Entre los resultados el85% de los encuestados manifestó que han respondido encuestas en línea a través del correo electrónico o en redes sociales, un 45% de ellos también han manifestado haber participado en encuestas a través de llamadas telefónicas y ninguna ha sido respondida de forma personal. Se concluye, que las cinco variables presentadas en la hipótesis tienen un papel importante en la determinación de la competitividad de la política.

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Publicado

2021-07-15 — Actualizado el 2021-07-16

Cómo citar

Blanc-Pihuave, G. del R. ., Ortega-Ponce, L. X. ., Yerovi-Ricaurte, E. J., & Raffo Babici, V. . (2021). EDUCACIÓN SOCIAL NO FORMAL Y EL MARKETING POLÍTICO: UNA PERSPECTIVA MULTIVARIANTE A TRAVÉS DE LAS REDES SOCIALES: Non-formal social education and political marketing: a multivariate perspective through social networks. Prohominum, 3(2), 8–25. https://doi.org/10.47606/ACVEN/PH0038

Número

Sección

Artículos