Key Factors of Intercity Transportation for University Physical Well-being

Authors

DOI:

https://doi.org/10.47606/ACVEN/MV0268

Keywords:

University Physical Well-being, Key Factors, Transportation

Abstract

Introduction: Intercity transportation is important for university students, as it directly impacts their physical activity and overall well-being, which in turn influences their decision to adopt healthy habits and minimize sedentary behavior. Different studies have shown that the quality of service for users (such as safety, empathy, accessibility, and cost) has a direct correlation with user satisfaction and the willingness to engage in active forms of transportation, which is highly associated with better collateral health outcomes. Objective: It is clear that it is important to study the factors that affect the physical well-being of this student community, which will be connected with findings from empirical research, theses, and technical studies to formulate actions that improve mobility. Materials and Methods: To achieve this, we used a mixed methodological approach that employs both qualitative and quantitative aspects from a stratified sample of students from different institutions. With these instruments, such as the International Physical Activity Questionnaire and validated psychometric scales, they were used alongside operational analytical tools leveraged in VBA and Python for route optimization, as well as semi-structured interviews and focus groups to gather perceptions and experiences regarding the use of the transportation system. Results: The results revealed that the choice of active transportation modes is associated with higher levels of physical activity, while the perception of a high-quality service is linked to greater user satisfaction. The implementation of forecasting models and optimization algorithms significantly reduced wait times and costs. Conclusion: improving infrastructure, optimizing routes, and promoting active mobility are essential strategies to enhance the physical and psychological well-being of the university community.

Downloads

Download data is not yet available.

References

Salazar-Ceballos A, et al. Relación entre el transporte y la actividad física en universitarios Santa Marta, Colombia. Arch Med (Manizales). 2013;15(2):250–259. DOI: https://doi.org/10.30554/archmed.15.2.824.2015

Zarzosa Marquez ED, et al. Vínculo entre la calidad del transporte público y el bienestar universitario en Perú. Prohominum. 2024;6(2):109–125. DOI: https://doi.org/10.47606/ACVEN/PH0237

REDES. Impacto del transporte público formal sobre el bienestar de los usuarios. Informe Especial; noviembre 2023.

Jiménez Boraita R, et al. Factores asociados a los desplazamientos activos al centro escolar en adolescentes. Cult Cien Dep. 2022;17(52):125–132.

Hassold AC, Gavira Narváez A. Análisis de las conductas de movilidad de los estudiantes de Geografía e Historia de la Universidad Pablo de Olavide. 2024. DOI: https://doi.org/10.14198/INGEO.25758

Franco Cordero L. La movilidad sostenible en campus universitarios. Rev Fac Ing Univ Cent Venez. 2014;29(2):23–40.

Caro-Freile AI, Rebolledo-Cobos RC. Determinantes para la práctica de actividad física en estudiantes universitarios. Duazary. 2017;14(2):1–8. DOI: https://doi.org/10.21676/2389783X.1969

García Rodríguez ID. Análisis del grado de satisfacción de los alumnos usuarios del transporte universitario

Potrobus UAEM. 2017.

Maldonado EG, Picón LA. Optimización del servicio de transporte universitario "IndioBus". CULCyT. 2016;13(59):334–357.

Mendoza-Cedeño JX, Reyna-García A. Análisis de movilidad de los estudiantes universitarios. Rev INGENIERÍA. 2023;11(1):241–253. DOI: https://doi.org/10.26495/gr035251

Rangel Pérez RDJ. Modelo de programación de rutas de un sistema transporte universitario. 2022.

REDES. Impacto del transporte público formal sobre el bienestar de los usuarios. Informe Especial; noviembre 2023.

Fonseca Fuentes BM, Miranda Ovalle JP. Movilidad, transporte y bienestar psicológico en estudiantes

universitarios. 2021.

Fonseca Fuentes BM, Miranda Ovalle JP. Diseño de un instrumento para evaluar movilidad y uso del transporte. 2020.

Clavijo CB. Determinantes de elección modal del transporte en estudiantes universitarios. Bol Entr Coyuntura. 2017;(13):4–6. DOI: https://doi.org/10.31164/bcoyu.13.2017.628

Martínez-Leiva MJ. Explorar los cambios en la movilidad al iniciar la universidad. Rev Urbanismo. 2024;(50):174–200. DOI: https://doi.org/10.5354/0717-5051.2024.73875

Centeno C, Josué G. Servicio de transporte urbano en la ciudad de Lima. Anales Científicos. 2018;79(1):49–58. DOI: https://doi.org/10.21704/ac.v79i1.1138

Lucas García F, et al. Análisis de la movilidad en campus universitarios integrados en zonas urbanas. Dyna. 2015;91(3):336–345. DOI: https://doi.org/10.6036/7660

Zarzosa Marquez ED, et al. Empatía en la calidad del transporte público. Prohominum. 2024;6(4):336–347. DOI: https://doi.org/10.47606/ACVEN/PH0305

Camacho CMS. Rediseño de la experiencia del transporte universitario UDLAP. 2022.

Pérez Cruz OA, Pinto Pérez R. Satisfacción del servicio de transporte público en los estudiantes universitarios. RIDE. 2021;12(23). DOI: https://doi.org/10.23913/ride.v12i23.1004

Valenzuela Pazmiño HR. Mecanismos de control para la seguridad de los usuarios del metro de Quito. 2023.

Macas Paguay DM. La regulación normativa del GAD municipal de Riobamba. 2024.

Younes C, et al. Equidad, accesibilidad y transporte. Inf Technol. 2016;27(3):107–118. DOI: https://doi.org/10.4067/S0718-07642016000300010

Cepeda Intriago PS. Transporte unipersonal motorizado para estudiantes universitarios en la ciudad de Ambato. 2020.

Published

2025-04-06

How to Cite

Norabuena Mendoza, C. H., Zarzosa-Márquez, E. D., Chunga Antón, C. H., Tandaypan Salazar, J. L., & Trujillo Navarro, N. L. (2025). Key Factors of Intercity Transportation for University Physical Well-being. Más Vita, 7(2), 29–40. https://doi.org/10.47606/ACVEN/MV0268

Issue

Section

Original Articles